Psychologie
Die Spacing-Effekt-Entdeckung
Hermann Ebbinghaus zeigte im 19. Jahrhundert, dass verteiltes Lernen über mehrere Sitzungen zu besserer Gedächtnisleistung führt als Massenlernen in einer Sitzung. Dieser Spacing-Effekt gilt als einer der robustesten Befunde der Gedächtnisforschung.