Psychologie
Warum aktives Nacherzählen das Lernen fördert
Wer gelernten Stoff aus dem Gedächtnis abruft und in eigenen Worten wiedergibt, merkt sich ihn nachhaltiger, als wenn er ihn nur wiederholt liest. Dieser Abruf-Effekt gilt als eine der wirksamsten, aber am seltensten genutzten Lernstrategien.